Le persone autistiche sono diverse l'una dall'altra, ma condividono questi sintomi.
Quanto è vario lo spettro dell'autismo?
Lo spettro autistico include una gamma incredibilmente ampia di persone, con una gamma incredibilmente ampia di abilità e sfide. Se chiedi informazioni generali sull'autismo, è probabile che ti venga detto "quando conosci una persona con autismo, conosci una persona con autismo".
Questa diversità significa che può essere sorprendentemente difficile creare una descrizione significativa del disturbo di 30 secondi.
Quanto sono diverse le persone con una diagnosi dello spettro autistico? Qui ci sono solo alcune delle differenze più evidenti tra le persone sullo spettro:
- Alcune persone nello spettro non hanno una lingua parlata, ma altre parlano un miglio al minuto.
- Alcuni sono molto impegnati (spesso troppo impegnati) con altre persone, mentre altri sarebbero felici di trascorrere la maggior parte della loro vita in completa solitudine.
- Alcuni non hanno problemi con la folla o il rumore mentre altri sono turbati dal ronzio di una lampadina fluorescente.
- Alcune persone autistiche sono in grado di raggiungere risultati accademici di alto livello, mentre altre hanno gravi disabilità cognitive e / o di apprendimento.
- Alcune persone autistiche hanno comportamenti aggressivi e / o auto-aggressivi, mentre altri sono gentili e lenti alla rabbia.
Ma l' autismo è davvero un disturbo distinto che è descritto, in dettaglio, nel manuale diagnostico.
Quindi, quali sintomi condividono tutte le persone autistiche?
Ciò che accomuna tutti gli individui diagnosticati nello spettro autistico sono le difficoltà significative nelle aree della comunicazione sociale, i comportamenti ripetitivi, l'eccessiva attenzione a specifiche aree di interesse e le risposte insolite agli input sensoriali (suono, luce, gusto, ecc.) .
Queste differenze sono abbastanza significative da compromettere la capacità dell'individuo di prendere parte alle normali attività della vita.
Per decomprimere questa idea, è utile osservare come ogni area di interesse potrebbe apparire in persone diverse.
Comunicazione sociale La comunicazione sociale è un concetto molto ampio.
Incorpora non solo la capacità di parlare, ma anche la capacità di conversare, chiedere e rispondere alle domande, inviare e ricevere il linguaggio del corpo non verbale, intuire significati nascosti sepolti tra le righe e molto altro. Alcune persone con autismo hanno deficit molto gravi in quest'area (non possono parlare affatto o usare la lingua parlata in modi molto limitati). Altri potrebbero essere in grado di rispondere a complesse domande accademiche o di parlare a lungo di un'area di interesse, ma non hanno idea di come conversare con qualcuno che non condivide i loro interessi. In entrambi i casi, tuttavia, i deficit di comunicazione sociale hanno un impatto significativo sulla vita quotidiana.
Ripetizione e perseveranza. Le persone con autismo amano fare sempre la stessa cosa più e più volte , allo stesso modo. Per alcune persone, ciò potrebbe significare seguire la stessa routine, guardare gli stessi film o parlare dello stesso argomento. Per altri, potrebbe significare lavare il water o fare lo stesso suono più e più volte. In entrambi i casi, tuttavia, la ripetizione e la perseveranza hanno un impatto negativo significativo sulla vita quotidiana.
Sfide sensoriali . Le persone con autismo reagiscono in modo diverso dalla maggior parte delle persone agli input sensoriali. Alcune persone hanno reazioni estreme a certi suoni, odori, ecc. E non sono in grado di trovarsi in uno spazio pubblico.
Altri hanno risposte più lievi. Alcuni preferiscono luci calme e deboli ed evitano il contatto mentre altri amano la musica ad alto volume e bramano una pressione profonda. In ogni caso, per la maggior parte delle persone autistiche, le sfide sensoriali si intromettono nel godersi le normali esperienze di vita.
fonti:
Sito Web di Autism Society of America
Disturbi dello spettro autistico (Disturbi pervasivi dello sviluppo) Istituto nazionale di salute mentale, 2004. Greenspan, Stanley. "Il bambino con bisogni speciali". C 1998: libri di Perseo.
Romanowski, Patricia et al. "La guida OASIS alla sindrome di Asperger." C 2000: Crown Publishers, New York, NY.