Le differenze nella prosodia possono influire sulla comunicazione
Praticamente tutte le persone con autismo hanno problemi con la lingua parlata. Questo è vero anche per quelle persone che non hanno ritardi di parola o difficoltà con la pronuncia. Questo perché il linguaggio parlato implica più dell'uso delle parole; nel nostro discorso modifichiamo il tono, il volume, il ritmo e il ritmo per trasmettere significati diversi. Questi cambiamenti sono chiamati "prosodia" e le persone con autismo spesso trovano che la prosodia sia difficile da ascoltare, capire o riprodurre.
Ciò significa che anche le persone con autismo ad alto funzionamento o sindrome di Asperger potrebbero non capire veramente cosa viene detto, o potrebbero dire cose in modo tale da essere fraintese.
Senso di prosodia
Per capire meglio come funziona la prosodia (e perché è così importante), prova a dire la parola "veramente" cinque volte di seguito, ma cambia ogni volta il significato come segue:
- Quant'è fico?!
- Non ti credo
- Sono scioccata.
- Sono deliziato.
- Sto dicendo la verità.
Se hai fatto questo esercizio, hai cambiato la tua prosodia ad ogni ripetizione della parola, anche se la tua pronuncia della parola (REE-lee) è rimasta la stessa. In alcuni casi la tua voce è aumentata o diminuita in diverse sillabe o in misura diversa; in altri casi, la tua voce era più forte, più silenziosa, più veloce, più lenta.
L'uso della prosodia altrui può essere fonte di confusione per le persone con autismo
Quando le persone con autismo usano la lingua parlata, di solito la usano letteralmente.
Di conseguenza, sarcasmo, ironia, idiomi, metafore e similitudini possono andare proprio sopra le loro teste.
È facile capire perché questo sarebbe il caso. Ad esempio, affermazioni come le seguenti possono significare molte cose diverse a seconda del tono, del contesto e del linguaggio del corpo; l'incomprensione può avere conseguenze gravi.
- Un amico dice "Ti amo!" (ma significa "Adoro il fatto che tu abbia accettato di fare qualcosa per me")
- Un collega dice "Hai davvero finito con questo progetto?" (ma significa "non hai finito questo progetto, e dovresti ricontrollare gli errori)
- Un commesso dice "Devi comprarlo" (ma significa "Voglio che lo compri e sto cercando di convincerti a farlo)
Può essere difficile per le persone autistiche utilizzare correttamente Prosody
Poiché molte persone con sindrome di Asperger o autismo ad alto funzionamento sono molto brillanti e hanno un enorme vocabolario, le difficoltà con la prosodia e l'uso della lingua non sono sempre evidenti, perché l'oratore non è ovviamente disabilitato. Il risultato è che i partner di conversazione possono essere involontariamente offesi o confusi, causando sentimenti feriti e interazioni negative.
Inoltre, le persone con autismo possono trovare molto difficile usare la prosodia per esprimere significati multipli o sottili, limitando così la loro capacità di comunicare. Ciò può portare a una miriade di problemi di comunicazione sociale che vanno da imbarazzanti gaffe a accuse di assalto verbale o stalking .
Un altro problema relativo ai problemi con la prosodia è una voce "piatta", a volte interpretata erroneamente come mancanza di interesse, mancanza di intelligenza, mancanza di umorismo o mancanza di risposta emotiva.
In effetti, molte persone con autismo sono estremamente emotivamente sensibili; molti sono artisti, poeti e compositori la cui sensibilità emotiva emerge nella loro arte. E molte persone con autismo hanno terribili sensi di umorismo. Ma una voce piatta, combinata con una mancanza di espressività verbale, può essere facilmente interpretata erroneamente.
Risorse per migliorare l'uso e la comprensione della prosodia
Non esistono terapie a tutti gli effetti sviluppate per aiutare le persone con autismo a superare i deficit nella prosodia, sebbene gli approcci sperimentali siano sotto esame. Se sei interessato ad esplorare possibili direzioni per migliorare la prosodia, potresti voler esplorare:
- la musicoterapia per lavorare sul ritmo e sul tono
- logopedia pragmatica per ampliare le capacità di conversazione
- terapia delle abilità sociali per migliorare la comprensione del linguaggio del corpo e del contesto
- terapia teatrale per praticare l'interazione in modo sicuro e con script
fonti:
> Gebauer, Line. Percezione atipica della prosodia affettiva nel disturbo dello spettro autistico. Neuroimage Clin. 2014; 6: 370-378. Pubblicazione online 2014 ott. 5. doi: 10.1016 / j.nicl.2014.08.025
Heikkinen J. et al. "Percezione delle emozioni di base dalla prosodia del parlato negli adolescenti con la sindrome di Asperger". Logoped Phoniatr Vocol. 2010 Oct; 35 (3): 113-20.
> McCann J1, Peppé S. Int J Lang Disord Commun. Prosodia nei disturbi dello spettro autistico: una revisione critica. 2003 ottobre-dicembre; 38 (4): 325-50. DOI: 10,1080 / 1368282031000154204