Musicoterapia per l'autismo

La musicoterapia è una terapia provata e vera, senza rischi per i bambini con autismo.

La musicoterapia è una tecnica consolidata e priva di rischi per utilizzare l'interazione musicale per aiutare le persone con una vasta gamma di sfide cognitive ed emotive per migliorare la loro capacità di funzionare. Interagendo con adulti e bambini sullo spettro dell'autismo, i terapeuti musicali possono sviluppare abilità, ridurre l'ansia e persino sviluppare nuove capacità comunicative.

È importante notare che la musicoterapia non è la stessa delle istruzioni musicali . Se il tuo obiettivo è far sviluppare abilità vocali o strumentali a tuo figlio, dovrai trovare un istruttore invece di o in aggiunta a un musicoterapista.

Perché la musicoterapia potrebbe essere una buona scelta per il tuo bambino?

La musicoterapia può aiutare le persone con autismo a migliorare le abilità in aree quali comunicazione, abilità sociali , problemi sensoriali , comportamento, cognizione, abilità percettive / motorie e autosufficienza o autodeterminazione. Il terapeuta trova esperienze musicali che toccano una corda con una persona in particolare, creando connessioni personali e creando fiducia.

Secondo un meta-studio che ha esaminato i risultati, "i benefici riportati includevano, ma non erano limitati a un comportamento sociale adeguato, una maggiore attenzione al compito, maggiore vocalizzazione, verbalizzazione, gestualità e comprensione del vocabolario, maggiore comunicazione e abilità sociali; consapevolezza e coordinamento, migliori capacità di auto-cura e riduzione dell'ansia. " Un altro studio suggerisce che la musicoterapia centrata sulla famiglia può costruire legami più forti tra genitori e figli.

Le persone sullo spettro autistico sono spesso particolarmente interessate e sensibili alla musica. Poiché la musica è motivante e coinvolgente, può essere utilizzata come "rinforzo" naturale per le risposte desiderate. La musicoterapia può anche aiutare coloro che hanno avversioni sensoriali a certi suoni per far fronte alle sensibilità del suono o alle differenze individuali nell'elaborazione uditiva.

Se tuo figlio sembra già divertirsi e rispondere alla musica, potrebbe valere la pena dare un'occhiata ai fornitori di musicoterapia.

Cosa fa un musicoterapista per le persone con autismo?

Dopo aver valutato i punti di forza e le esigenze di ogni persona, i musicoterapisti sviluppano un piano di trattamento con obiettivi e obiettivi e quindi forniscono un trattamento appropriato. I musicoterapisti lavorano sia con singoli individui che in piccoli gruppi, utilizzando una varietà di musica e tecniche. Secondo la National Autistic Society, musicoterapeuti:

Un buon musicoterapista dovrebbe essere in grado di sviluppare strategie che possano essere implementate a casa o a scuola.

Come posso trovare un terapeuta musicale certificato?

I musicoterapisti devono conseguire una laurea o una laurea in musicoterapia presso un programma universitario e universitario approvato dall'American Music Therapy Association (AMTA); completare un minimo di 1.200 ore di formazione clinica; e superare un esame nazionale gestito dalla Commissione di certificazione per musicoterapisti (CBMT) per ottenere le credenziali richieste per la pratica professionale, certificato Music Therapist-Board (MT-BC).

Alcuni musicoterapisti lavorano nei contesti scolastici come un servizio correlato sul Piano educativo individuale (IEP) di un bambino, assunto o contratto da un distretto scolastico.

Altri hanno pratiche private o lavorano per agenzie specializzate nel trattamento di persone con disabilità dello sviluppo. Alcuni stati finanziano servizi di musicoterapia attraverso Medicaid Waivers o altri programmi statali. Il rimborso dell'assicurazione sanitaria privata di solito richiede la pre-approvazione caso per caso.

fonti:

> Geretsegger M, Elefant C, Mössler KA, Gold C. Musicoterapia per persone con disturbo dello spettro autistico. Cochrane Database of Systematic Reviews 2014, numero 6. Art. No .: CD004381. DOI: 10.1002 / 14651858.CD004381.pub3.

> Potheini Vaiouli, Georgia Andreou, Comunicazione e sviluppo linguistico dei bambini piccoli con autismo: una rassegna della ricerca nella musica, disturbi della comunicazione trimestrale , 2017, 152574011770511

> Thompson, GA, McFerran, KS e Gold, C. (2014), musicoterapia centrata sulla famiglia per promuovere l'impegno sociale nei bambini con grave disturbo dello spettro autistico: uno studio controllato randomizzato. Child Care Health Dev, 40: 840-852. doi: 10.1111 / cch.12121