Quel bambino è autistico o un monello marcio rovinato?

I bambini con autismo possono essere difficili da vivere con

I bambini con autismo sono inclini a comportamenti strani . Possono fare rumori forti, agire impulsivamente, correre o arrampicarsi quando non dovrebbero. Possono essere mangiatori insolitamente schizzinosi, rifiutarsi di indossare certi vestiti o passare un periodo difficile e restare addormentati. Potrebbero sbattere le porte, lavare i servizi igienici inutilmente, correre fuori di casa nudi o picchiare i loro fratelli.

Possono essere disattenti, distratti, o anche scoppi d'ira fortissimi e duraturi, a volte chiamati " fusione ".

Tutti questi comportamenti sono socialmente inaccettabili. E nessuno di loro è unico per i bambini con autismo. In effetti, la maggior parte degli adulti, vedendo un bambino di età superiore a quella dell'infanzia, si comporta in questi modi, presume che stia guardando un bambino che è stato "guastato" - cioè un bambino che viene premiato per comportarsi male dai genitori che sono riluttanti a dire "no".

Non è sempre facile individuare l'autismo

Ci sono davvero solo due situazioni in cui un adulto tipico capirà immediatamente quando sta vedendo comportamenti autistici piuttosto che cattiveria ordinaria.

La prima di queste situazioni coinvolge un bambino le cui articolazioni non verbali e la presentazione fisica sono così insolite che sono ovviamente autistici. Questo includerebbe, per esempio, un adolescente che usa suoni gutturali invece di parlare per comunicare, o un bambino che sta dondolando e agitando le mani.

Questi comportamenti sono abbastanza estremi da inviare il messaggio "questa è una persona con bisogni speciali".

La seconda situazione di questo tipo, non a caso, si verifica quando l'adulto ha (o lavora con) un bambino sullo spettro dell'autismo. I genitori di autismo, come risultato di essere circondati da molte persone nello spettro degli studi medici, dei gruppi di terapia e delle classi di educazione speciale, conoscono i segni dell'autismo come il palmo della mano.

Che cosa succede se non sei un esperto di autismo? Suggerimenti per riconoscere i sintomi

Ma cosa succede se non sei un genitore dell'autismo - ma stai osservando o interagendo con un bambino che sembra comportarsi male. Forse sei un allenatore, un consulente del campo, un istruttore di nuoto o un docente del museo. Come puoi dire se un bambino è autistico o semplicemente guastato? O forse, sia autistico che viziato?

Ecco alcuni indizi per aiutarti a determinare se il bambino con cui stai lavorando o se osserva necessità di disciplina o accomodamento. Quando accadono queste cose, prendi in considerazione l'idea di offrire aiuto e alloggio piuttosto che un rimprovero!

  1. Il comportamento sembra accadere dal nulla . Mentre i bambini tipici potrebbero comportarsi come una reazione alla negazione di ciò che vogliono o infastidito da un pari, i bambini con autismo sono più propensi ad agire come risultato di sfide sensoriali (troppa luce, suono, calore, vestiti scomodi, strani odori ) che potrebbe essere quasi "invisibile" per il resto di noi.
  2. Il comportamento è ripetitivo ma non è intenzionale . Un bambino che sta aprendo e chiudendo una porta più e più volte, forse posizionando gli occhi per guardare il movimento della porta, è improbabile che lo faccia per essere "cattivo". Probabilmente sta godendo l' esperienza sensoriale ed è ignara se il comportamento è appropriato.
  1. Il comportamento è inappropriato per l'età . Quando un bambino di 12 anni non riesce a smettere di rispondere alle domande in classe o insiste a parlare incessantemente di video o personaggi "infantili", è improbabile che lo faccia solo per far impazzire i compagni di classe. Questi sono comportamenti impulsivi e interessi inappropriati per l'età che sono spesso associati all'autismo.
  2. Il bambino non sta guardando per una reazione. Mentre i bambini tipici "recitano" per ottenere una reazione da colleghi o adulti, i bambini con autismo "agiscono" per le proprie ragioni interne. Se vedi un bambino fare qualcosa che in genere sarebbe considerato "cattivo" (seduto sotto una scrivania, salire su una panchina, correre dove non dovrebbero), ma non sono interessati alla reazione di qualcuno ai loro comportamenti, potrebbero essere esibendo segni di autismo.
  1. Il bambino sembra socialmente incapace. I bambini con autismo possono avere un momento molto difficile leggere le reazioni degli altri, specialmente quando sono sottili. Di conseguenza, potrebbero inavvertitamente far impazzire i pari, parlando all'infinito di un argomento preferito, invadendo lo spazio personale o assumendo che siano i benvenuti quando non lo sono.

Mentre nessuno di questi segni è la prova assoluta che un bambino è autistico, sono certamente segni che un bambino non sta causando il caos per divertimento o per ottenere la propria strada. Che siano autistici o no, sono bambini che hanno bisogno di aiuto extra per gestire le complessità della vita quotidiana!

> Fonti:

> Ryan, Sara.'Meltdowns ', sorveglianza e gestione delle emozioni; uscire con bambini con autismo. Luogo di salute 2010 set; 16 (5): 868-875.