Capire la febbre nei bambini

Che cos'è una febbre

Quando un bambino ha la febbre ?

Anche se 98,6 F (37,0 C) è stato a lungo lo standard per una temperatura corporea normale, ciò non significa che qualsiasi numero superiore a 98,6 F sia febbre.

Le temperature normali possono variare da 97,2 F (36,2 C) a 99,5 F (37,5 C), ma è importante tenere presente che questi numeri sono in realtà solo per gli adulti. I bambini, specialmente i bambini più piccoli, possono avere temperature normali leggermente più alte.

In effetti, la maggior parte degli esperti non considera la temperatura come una vera febbre in un bambino fino a quando raggiunge 100.4 F (38 C).

Sintomi febbre

Mentre la febbre è di per sé un sintomo di altre condizioni infantili, come l'influenza, mal di gola e alcune condizioni non infettive, come l'artrite reumatoide giovanile , la febbre può a sua volta causare segni e sintomi riconoscibili nei bambini, come ad esempio:

Questi sintomi di febbre possono far sentire il bambino terribile.

Quando i sintomi della febbre stanno alterando il livello di attività di un bambino, la sua capacità di dormire, il comportamento o l'appetito, quindi dargli un farmaco che riduce la febbre può essere una buona idea. Come afferma l'American Academy of Pediatrics, "un obiettivo primario del trattamento del bambino febbrile dovrebbe essere quello di migliorare il comfort generale del bambino".

Capire la febbre nei bambini

Quindi, se il tuo bambino ha la febbre ma non si sente veramente male e dorme bene, è di buon umore e sta bevendo bene, quindi non è necessario che gli dia un riduttore di febbre. Ciò è probabilmente sorprendente per i genitori che hanno imparato a trattare la febbre come una malattia, ma ha senso quando capisci che la febbre è solo un altro sintomo, come una tosse o un naso che cola.

Soprattutto, i genitori potranno facilmente superare la "fobia della febbre" se capiscono che la temperatura del loro bambino non gli dice quanto sia malato il loro bambino. Un bambino potrebbe avere la febbre molto alta e avere una malattia lieve o avere una febbre bassa con una malattia potenzialmente letale.

Altri sintomi, oltre alla febbre, come essere letargici, non mangiare o bere nulla, avere sintomi di disidratazione, difficoltà a respirare, o piangere e essere inconsolabile, ecc., Probabilmente sarebbero segni migliori che il bambino necessitasse di cure mediche immediate , invece del numero che hai ottenuto quando hai preso la sua temperatura.

Tuttavia, chiama subito il pediatra se il tuo bambino che ha meno di due o tre mesi ha una temperatura rettale pari o superiore a 100,4 F o se sei semplicemente preoccupato della temperatura del tuo bambino.

Superare la febbre Fobia

La fobia da febbre, una paura esagerata della febbre, è ancora comune tra i genitori, anche se i pediatri hanno cercato di combatterlo per più di 30 anni. Purtroppo, anche i pediatri a volte hanno la febbre o la fobia complicano il problema non facendo un buon lavoro di aiutare i loro genitori a capire la febbre.

I genitori possono aiutare a superare la loro fobia da febbre e ad evitare problemi con il trattamento della febbre, comprendendo che:

Conclusione: i farmaci che riducono la febbre possono essere utili se la febbre sta influenzando il benessere del bambino. Ma se il tuo bambino sembra stare bene, non c'è bisogno di dare farmaci solo per la febbre.

Le ultime linee guida sulla "fobia della febbre" dell'AAP non scoraggiano affatto l'uso del paracetamolo (Tylenol) e dell'ibuprofene (Motrin o Advil), ma piuttosto che i genitori non abusino o non utilizzino questi farmaci quando i bambini non davvero bisogno di loro.

> Fonti:

> Rapporto Clinica AAP. Febbre e uso antipiretico nei bambini. Pediatria. 2011; 127: 580-587.

Linee guida per la pratica clinica AAP. Convulsioni febbrili: linee guida di pratica clinica per la gestione a lungo termine del bambino con convulsioni febbrili semplici. Vol. Pediatrica 121 n. 6 giugno 2008, pp. 1281-1286.

Avner. Febbre acuta. Pediatria in revisione. 2009; 30: 5-13.

Maggio, A. Fobia Fobia: il contributo del pediatra. Pediatrics, dicembre 1992; 90: 851 - 854.